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學生對 香港中文大学 提供的 Intellectual Change in Early China: Warring States and Han 的評價和反饋

4.7
98 個評分

課程概述

This sequence of four courses will propose a multi-disciplinary approach to the study of Chinese cultural history conceived of as a succession of modes of rationality (philosophical, bureaucratic, and economic). The focus will be on the moments of paradigm shift from one mode of rationality to another. For each of these moments, cultural facts and artifacts—thought, literature, ritual—will be examined in relationship to changing social, political, and economic systems. The first two courses will cover the periods of the Warring States (481-256 BCE) and the Period of Division (220-589 CE), with a brief excursion into the Han (206 BCE-220 CE). The Warring States laid the social and cultural foundations for the emergence of the imperial mode of rationality; the Period of Division saw the Buddhist “conquest” of China and the emergence of a rationality defined by the opposition of the Three Teachings to shamanism, that is, of a clear contrast between elite and popular culture. The third and fourth courses will focus on the emergence of modern China in the Song-Yuan (960-1368) and of today’s China 1850 to the present. We will see how the modern attack on religion, redefined as "superstition", led not only to religious reform movements but also to a society in which science and the nation became the primary value systems promoted by the state. The courses are listed below: A Critical Cultural History of China - Early China I: Intellectual Change in the Warring States and Han (481 BCE-220 CE) A Critical Cultural History of China - Early China II: Religious Transformation in the Period of Division (220-589 CE) A Critical Cultural History of China - Modern China I: Religion and Thought in the Song, Jin, and Yuan (960-1368) A Critical Cultural History of China - Modern China II: Structuring Values (1850-2015)...

熱門審閱

TS

2018年11月30日

Fascinating course on an era of intellectual change .Those Ancient elite literati knew a thing or two about how to use propaganda and ritual.

FI

2018年7月5日

A challenging but rewarding class. Good instructor. I'd like the instructor to show a outline at the beginning of each module.

篩選依據:

1 - Intellectual Change in Early China: Warring States and Han 的 25 個評論(共 32 個)

創建者 Michał D

2019年5月7日

創建者 David O C

2020年5月16日

創建者 Matthew R

2020年4月25日

創建者 Mairearad N

2020年8月14日

創建者 Sara F d S

2020年4月19日

創建者 Alicia H

2020年5月10日

創建者 Giancarlo A M

2020年6月29日

創建者 Casey R

2020年11月10日

創建者 Troy W S

2018年12月1日

創建者 Инна В

2018年10月28日

創建者 Fred I

2018年7月6日

創建者 David H

2022年7月14日

創建者 Razvan V T

2020年8月5日

創建者 Per N

2019年3月10日

創建者 Aleksandra M

2018年8月20日

創建者 Luis P R

2022年2月12日

創建者 Rehina A

2019年8月27日

創建者 Alan R G

2022年9月23日

創建者 Claudio P

2022年5月27日

創建者 Gabriel M R L

2019年4月22日

創建者 Kelvin

2018年5月18日

創建者 Miriam G P E

2022年11月21日

創建者 Rochelle S

2019年1月12日

創建者 Keziah W

2020年6月22日

創建者 Martin W

2021年7月23日